Een van de meest inspirerende colleges die ik ooit gevolgd heb, is het afscheidscollege van Randy Pausch. Hij gaf het, toen hij wist dat hij zou sterven aan de gevolgen van alvleesklierkanker. Toch had hij geen moment spijt van het leven dat hij tot dan toe geleefd had. Het is een vrolijk verhaal van iemand die het gelukt is zijn jeugddromen waar te maken. Het is wat lang om tussendoor even te kijken, maar inspirerend genoeg om even voor te gaan zitten:
Een van de meest interessante dingen aan het college van Pausch, vind ik dat hij erg creatief met zijn dromen om is gesprongen. Het is hem niet gelukt om Captain Kirk uit Star Trek te mogen spelen, maar hij heeft hem wel ontmoet. Het is hem niet gelukt om tekenaar van Disney te worden, maar het is hem wel gelukt om nauw betrokken te zijn bij een film van Disney.
Het is Pausch gelukt medium te vinden, dat ervoor zorgt dat hij op zijn minst in de buurt komt van wat hij wil bereiken. Hij is een specialist in Virtual Reality geworden en dat zorgt ervoor dat hij op creatieve manieren terechtkomt op de plekken waar hij wil komen.
Wat wil ik hiermee zeggen?
Met een open geest kun je makkelijker in de buurt komen van je doelen, dan met een gesloten houding. En die houding bepaal je grotendeels zelf.
De kracht van het naar je zin hebben, de kracht van in je element zijn, heeft te maken met het openstellen van je geest. Creativiteit zorgt voor bevrijding. Sir Ken Robinson zegt hierover op p.82/83 van Het Element:
Creativiteit is een stap verder dan verbeelding omdat je er ook feitelijk iets voor moet doen, in plaats van dat je er alleen maar aan hoeft te denken. (…)
Omdat het gaat over het maken van dingen, behelst creatief werk altijd het gebruik van een medium om ideeen te ontwikkelen. Dit medium kan van alles zijn.
Als je iets goed kunt, kun je onderzoeken wat de creatieve mogelijkheden hiervan zijn.
Creativiteit bevrijdt
Robinson pleit voor het inzien van de creatieve mogelijkheden van verschillende media. In het schoolsysteem van vandaag de dag ligt er veel nadruk op de intelligentie en minder op de creativiteit. Terwijl het belangrijk is dat we de creatieve mogelijkheden van bijvoorbeeld wiskunde inzien. We hoeven het niet leuk te vinden, maar we moeten in ieder geval inzien dat je met wiskunde iets kunt bereiken. Dat het een medium is om eventueel je element te vinden.